miércoles, 5 de febrero de 2020

Escornabots

Esta mañana hemos recibido a Pablo Rubio. Su hobbie es acercar este tipo de recursos a la escuela. Nos ha estado explicando cómo surgieron estos robots. Después hemos aprendido cómo funcionan y hemos empezado a jugar.
Y lo mejor... ¡dentro de poco los tendremos con nosotros!

Los que queráis saber más sobre Pablo y los escornabots esta es su página web: 
¡ Gracias Pablo!







martes, 4 de febrero de 2020

Aprendizaje por estaciones III


Hemos repasado los contenidos de las últimas unidades de lengua mediante estaciones. Cada grupo tiene que realizar una tarea determinada. Una vez acabado el tiempo tendrán que rotar y pasar a la siguiente tarea. Así hasta completar las 5 tareas que había. 


domingo, 2 de febrero de 2020

Bailes populares

Visita de Olga, que nos enseñó diferentes bailes populares. Lo pasamos muy bien ¡Gracias!







Misión imposible: las tildes

Os dejo con este recurso para practicar las tildes.

Se trata de 5 misiones que tendrás que superar para descubrir el nombre de un deportista. En cada misión obtendrás un código. Apúntalo para poder seguir jugando y superando las siguientes misiones.

¿Te animas? Haz clic en el siguiente enlace y ve avanzando pantallas con el botón de play que aparece a la derecha en pequeño.

Misión imposible

sábado, 1 de febrero de 2020

Repaso inglés: possessive adjectives and present continuous

Para practicar los posesivos podéis ver el siguiente vídeo. 

Además en la siguiente página web encontraréis juegos y ejercicios para practicar su uso. Haz click en en siguiente enlace:
practice/possessives



Además de los posesivos hemos trabajado la diferencia entre presente simple y presente continuo. Recuerda que practicamos con los lugares de las ciudades. 
Are you going to the hotel?

Is he/she going to the theatre? Yes, he/she is 

¡No olvides practicarlo en casa! Si revisas el blog tienes más vídeos y links para practicar 

jueves, 30 de enero de 2020

Día Escolar de la no violencia y la paz


Hoy tocaba, más que nunca, recordar lo importante que es la paz. Los alumnos de cuarto han estado reflexionando  sobre la paz. Todos ellos han coincidido en que la amistad, el respeto, la tolerancia, la no violencia... son PAZ

Para conseguirlo todo empieza en nosotros mismos. 

Por la mañana hemos colocado todas nuestras ideas y reflexiones en nuestro muro de la paz. Por la tarde, hemos bailado una canción todos juntos en el patio.